← 👨‍🏫 Тьютор

Снимок рабочего дня тьютора

Базовый принцип: работа тьютора не равна часам уроков. На 8 уроков в неделю приходится 25-30 часов работы (подготовка + урок + обратная связь + методическая работа). Если тьютор работает «только во время уроков» — он не растёт, дети не растут, и через 6-12 месяцев качество падает.

Сезонность:

  • Учебный год (сентябрь-май) — стандартный режим
  • Декабрь / январские каникулы / весенние каникулы — снижение нагрузки (1-2 недели)
  • Лето — летние программы (если тьютор согласен)

ТИПОВОЙ ДЕНЬ С УРОКАМИ (3 урока за день)

Уроки KIBERone обычно идут после школы — с 16:00 до 21:00. Поэтому утро тьютора — это подготовка + методическая работа.

10:00-11:00 — Утреннее планирование

  • Просмотр расписания дня (какие группы, какие темы)
  • Подготовка материалов к первому уроку
  • Чтение чата с методистом / РФ (если были обновления)

11:00-13:00 — Подготовка к урокам

  • Изучение методических материалов по темам сегодняшних уроков
  • Подготовка примеров, дополнительных задач
  • Подготовка проектов к демонстрации

Норма подготовки: 30-45 минут на урок.

13:00-14:00 — Обед

14:00-15:30 — Свободное время / методическая работа

  • Чтение профессиональных материалов
  • Просмотр чужих уроков (запись)
  • Заполнение отчётов прогресса (если ежемесячно)
  • Самообучение (новые технологии, методики)

15:30-15:50 — Подготовка помещения и оборудования

  • Включение компьютеров
  • Проверка интернета, проектора
  • Координация с ассистентом: «сегодня делаем то-то»

16:00-17:30 — УРОК 1

17:30-17:45 — Перерыв

  • Короткий отдых
  • Заполнение дневника тьютора по уроку 1 (5 минут)
  • Координация с ассистентом по уроку 2

17:45-19:15 — УРОК 2

  • Возможно, другая возрастная группа

19:15-19:30 — Перерыв

19:30-21:00 — УРОК 3

21:00-21:30 — Завершение дня

  • Заполнение дневника по уроку 3
  • Если есть особые случаи (ребёнок плакал / показал прогресс) — отдельная заметка
  • Короткий разбор с ассистентом: «как день прошёл»
  • Уборка помещения (вместе с ассистентом)

Итого рабочих часов: ~10-11 часов (с учётом подготовки и обратной связи).


ТИПОВОЙ ДЕНЬ БЕЗ УРОКОВ (методический день)

В неделе у тьютора может быть 1-2 дня без уроков (методические дни).

10:00-12:00 — Методическая работа

  • Просмотр уроков других тьюторов (по записи)
  • Подготовка к методической встрече сети (если она в этот день)
  • Обновление собственных конспектов

12:00-13:00 — Обед

13:00-15:00 — Подготовка отчётов прогресса

  • Если ежемесячные отчёты родителям — этот день
  • Заполнение по каждому ребёнку с конкретикой
  • Передача фермеру

15:00-17:00 — Развитие

  • Изучение новых материалов
  • Прохождение онлайн-курсов (если рекомендовано)
  • Подготовка собственных проектов / примеров для будущих уроков

17:00-18:00 — 1-1 с методистом / наставником (если по графику)


РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ПО ТИПАМ ЗАДАЧ (норма в неделю)

Тип задачиЧасов% времени
Уроки (10-12 уроков × 1.5 часа)15-18 ч50%
Подготовка к урокам (по 30-45 мин на урок)5-9 ч20%
Обратная связь / дневник тьютора (по 10 мин на урок)1.5-2 ч6%
Отчёты прогресса родителям (раз в месяц = ~1 час в неделю распределённо)1 ч4%
Методические встречи сети (1 раз в неделю по 1 часу)1 ч4%
Просмотр чужих уроков (минимум 1 в неделю)1.5 ч5%
1-1 с методистом / наставником0.5-1 ч3%
Самообучение / развитие2-3 ч8%

Итого: 27-37 часов в неделю.


НЕДЕЛЬНЫЙ РИТМ

ДеньТипичная нагрузка
Понедельник2-3 урока + методическая встреча сети (онлайн)
Вторник2-3 урока
СредаМетодический день (без уроков) или 1-2 урока + просмотр чужих уроков
Четверг2-3 урока
Пятница2-3 урока + отчёты прогресса (если ежемесячно)
Суббота2-3 урока (часто пиковый день)

Воскресенье — выходной (большинство филиалов).

Если меньше уроков (проблемные филиалы): освободившееся время — на развитие, наставничество ассистентов, мастер-классы в школах (по согласованию с РФ).


МЕСЯЧНЫЙ РИТМ

Неделя 1 — «Открытие месяца»

  • Подготовка к новой теме месяца (получение материалов от методиста)
  • Первое 1-1 с методистом или наставником

Неделя 2 — «Активная работа»

  • Полная нагрузка
  • Просмотр чужих уроков

Неделя 3 — «Промежуточный замер»

  • В дневнике тьютора отметить, кто из детей освоил тему месяца, кто — нет
  • Если есть отстающие — план работы с ними (индивидуальная помощь)

Неделя 4 — «Закрытие месяца»

  • Заполнение отчётов прогресса родителям
  • Аттестация (если по графику)
  • Самооценка месяца

ЛЕТНИЙ ПЕРИОД (июнь-август)

В сезоне (сентябрь-май) основной формат — обычные группы. Летом — другая логика:

Если тьютор согласен работать летом

  • Летний лагерь / интенсивы (см. ../../09-business-case-letnego-produkta.md)
  • Отдельная ставка (фиксированная за смену)
  • Программа короче и интенсивнее

Если тьютор берёт отпуск

  • Отпуск планируется заранее (за 6 недель)
  • Группы передаются другим тьюторам или ставятся на паузу
  • Возвращение к 1 сентября

Что НЕЛЬЗЯ делать летом

  • «Забыть про KIBERone» — методические встречи сети могут быть и летом
  • Не подготовиться к новому учебному году (программа обновляется летом)

АНТИПАТТЕРНЫ В ДНЕ ТЬЮТОРА

Что часто (плохо)Почему плохоЧто вместо
«Подготовка — за 10 минут до урока»Урок будет сырой, дети заметят30-45 минут на каждый урок
Не заполняет дневникЧерез сезон забыто, кто как растёт. Нет данных для отчёта прогрессаПосле каждого урока — 5-10 минут на дневник
Игнорирует методические встречиЧерез 6 месяцев — расхождение со стандартомВсе встречи — обязательно (или с уважительной причиной)
Не общается с ассистентомУрок «двое в одной комнате», не командаПеред каждым уроком — координация (5 мин)
Использует «свои методы» вместо программыРасхождение со стандартом сети, родители замечаютПрограмма KIBERone — основа; «своё» — только как дополнение
8+ уроков подряд без перерывовКачество последних уроков катастрофически падаетНе более 4-5 уроков подряд без часового перерыва
Не просматривает чужие урокиНе растёт, повторяет одни и те же ошибкиМинимум 1 чужой урок в неделю

ЛИЧНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ТЬЮТОРА

Обязательны:

  • Ноутбук с устойчивым интернетом
  • Материалы курса (Scratch / Roblox Studio / Python — что преподаёт)
  • Доступ к методическим материалам (Google Drive)
  • Доступ к дневнику тьютора (Google Form)
  • Бэйдж / визитки KIBERone

Желательны:

  • Личный архив проектов (для демонстрации)
  • Подписки на профессиональные источники
  • Личный канал в соцсетях для обмена с другими тьюторами (если интересно)

КОГДА ОТПУСК / БОЛЕЗНЬ

Замещение тьютора:

  • На 1-3 урока — другой тьютор филиала или ассистент (с одобрения методиста)
  • На 1-2 недели — назначается «и.о. тьютора» из числа коллег (с доплатой)
  • Если экстренная ситуация — собственник может разрешить отмену 1-2 уроков с компенсацией родителям (отработка)

Что нельзя пропустить:

  • Передача расписания и групп до отпуска (минимум за 1 неделю)
  • Заполнение дневника до отпуска (что планировалось на этот период)

Регламент отпусков:

  • Отпуск планируется минимум за 6 недель
  • Согласован с РФ + методистом
  • Большой отпуск (> 2 недель) — только летом или в каникулярные недели